V březnu 2024 byl zahájen příjem žádostí o dotace na FVE pro obce.

Dotace je poskytována ve výši až 75 % pro obce do 3 000 obyvatel.

Obce nad 3 000 obyvatel jsou dotovány ve výši 45 %.

Oprávněnými žadateli jsou obce, neziskové organizace i církve.

Dotace je poskytována na budování FVE následovně:

• Instalace FVE do výkonu 1 MWp s jedním nebo více předávacími místy do distribuční soustavy;
• Baterie pro akumulaci vyrobené energie;
• Vynucené investice do renovací konstrukce střechy;
• Modernizace elektroinstalace v budově, kde je FVE instalována;
• Zavedení energetického managementu a příslušeného SW;
• Projektová příprava (energetický posudek, projektová dokumentace, zadávací dokumentace);
• Technický dozor;
• Autorský dozor;
• BOZP.

Předmětem podpory je instalace nových fotovoltaických elektráren s instalovaným výkonem do 1 MWp (včetně) na jedno předávací místo do distribuční nebo přenosové soustavy.

Podpořené projekty musí být realizovány (ukončení projektu) nejpozději do 3 let od vydání rozhodnutí.

Smlouva o připojení FVE do DS/PS musí obsahovat možnost omezení využití rezervovaného výkonu bez náhrady za takové omezení, a to v minimálním rozsahu 5% celkové roční výroby této výrobny.

U obcí do 3 000 obyvatel budou podporovány pouze výrobny umístěné na střešní konstrukci nebo na obvodové zdi budovy, spojené se zemí pevným základem a evidované v katastru nemovitostí, včetně přístřešků (např. pro automobily, stavební techniku, skladování materiálu atp.).

V investičně dotčených objektech žadatele musí být spotřebováno alespoň 80 % vyrobené elektřiny z nově instalovaných FVE za celý projekt v roční bilanci, stanoveno jako podíl celkové teoretické hodnoty výroby z instalovaných systémů vůči celkové teoretické roční bilanční spotřebě v dotčených objektech.

Žadatel je povinen zajistit odborný technický dozor v průběhu realizace projektu fyzickou osobou oprávněnou

– Osoba znalá dle §19, odst. 2 zákona č. 250/2021 Sb., o bezpečnosti práce v souvislosti provozem vyhrazených technických zařízení

– Osoba autorizovaná podle zákona č. 360/1992 Sb., o výkonu povolání autorizovaných architektů a o výkonu povolání autorizovaných inženýrů a techniků činných ve výstavbě, a to výhradně v některém níže uvedeném oboru

(IT00, TT00) Technologická zařízení staveb,

(IE02, TE03) Technika prostředí staveb se specializací elektrotechnická zařízení.

Modelový příklad dotace na FVE pro obce:

Integrovaný regionální operační program započne již v dubnu 2024 rozdělovat dotace pro střediska volného času a dotace pro základní umělecké školy.

Oprávněnými žadateli jsou obce, školy a kraje.

Lze rekonstruovat staré učebny, případně pořídit nové stavby, přístavby, vestavby či nastavby budov sloužících vzdělávání. Avšak vždy pouze ve vazbě na tzv. klíčové kompetence. Z dotace lze hradit doplnění bezbariérovosti školy a také zlepšení internetové konektivity a vnitřní školní sítě.

Podporovanými klíčovými kompetencemi jsou následující oblasti vzdělávání:

• Cizí jazyk
• Přírodní vědy
• Technické a řemeslné obory
• Práce s digitálními technologie

Rekonstruované nebo nové učebny lze z dotace pro střediska volného času a základní umělecké školy vybavit nábytkem a výukovými pomůckami. Například technickým vybavením laboratoří, dílen či specializovaných učeben.

Z dotace lze rovněž hradit stavební úpravy, které zvýši bezbariérovou dostupnost školy.

Je možné také zlepšit vnitřní síťovou konektivitu školy a připojení k internetu. Konektivita nemůže nově být samostatnou aktivitou a nebude ji možné realizovat samostatně, bez nutnosti budovat bezbariérovost či odborné učebny.

Příklad projektu: SVČ si z dotace pro střední školy může například hradit stavební úpravy a nákup vybavení spojené se zřízením nové fyzikální, chemické či biologické laboratoře.

Aby mohl být projekt podpořen, musí být škola již v době podání žádosti o dotaci bezbariérová, nebo musí dojít realizací projektu k doplnění její bezbariérovosti. Bezbariérovostí se rozumí bezbariérová dostupnost budovy školy, toalety a hlavně učebny, která je hlavním cílem projektu. Hendikepovaný student musí být schopen využívat služby školy a účastnit se výuky tak, jako jakýkoliv jiný žák. U vybraných oborů tato podmínka neplatí.

Pamatujte, že z dotace pro střediska volného času a základní umělecké školy není možné podpořit běžné rekonstrukce školy bez vazby na klíčové kompetence, jako je například oprava střechy, výměna oken, zateplení a podobně. Na energetické úspory jsou poskytovány dotace z jiného operačního programu. Cílem této výzvy není běžná finanční podpora škol, nýbrž zvýšení kompetencí žáků. Podporovány tak budou pouze projekty, které řeší výše popsané klíčové kompetence.

Zásadním předpokladem pro to, aby mohl být projekt z dotace podpořen je jeho vazba na Krajský akční plán nebo Místní akční plán. Podpořeny mohou být pouze ty projektové záměry, které ředitel školy nebo jiný odpovědný pracovník uvedl do seznamu projektových záměrů pro investiční intervence IROP příslušeného Krajského akčního plánu (KAP) nebo Místního akčního plánu (MAP). V případě, že Váš záměr v KAP není uveden, kontaktujte odpovědnou osobu (zpravidla kraj) a požádejte jej o doplnění do seznamu projektových záměrů. Bez tohoto kroku není možné dotaci získat.

Pokud záměr vyžaduje pouze stavební povolení, stačí k žádosti o dotaci doložit pouze žádost o vydání stavebního povolení. Pokud však projekt vyžaduje územní rozhodnutí a stavební povolení a žadatel se rozhodne jít cestou společného povolení, je k žádosti nutné doložit pravomocné rozhodnutí.

V polovině roku 2022 spustí IROP nové výzvy v rámci programového období 2021 – 2027. V rámci nastupujícího období se bude rozdělovat celkem 124,8 mld. Kč. Velká část z těchto prostředků bude určena na dotace pro obce, dotace pro města. Dále bude možné čerpat dotace pro neziskové organizace, dotace pro církve, dotace pro zdravotnictví, dotace pro školy a v neposlední řadě dotace pro mateřské školy. První výzvy jsou očekávány již v červnu a bude se jednat o následující oblasti:

Bezpečnost v dopravě – výstavba i rekonstrukce chodníků, zastávek veřejné dopravy, přechodů pro chodce, ostrůvku a dalších bezpečnostních prvků podél frekventovaných silnic).

Cyklodoprava – výstavba a rekonstrukce cyklostezek, cyklistických pruhů a souvisejících staveb a infrastruktury).

Terminály – výstavba a rekonstrukce autobusových i vlakových nádraží, záchytných parkovišť pro cestující apod.).

Mateřské školy – výstavba a rekonstrukce mateřských škol, spojená s rozšiřováním kapacit mateřských škol. Současně se stavbou lze pořídit vybavení mateřské školy či zajistit bezbariérovou dostupnost.

Základní školy – výstavba a rekonstrukce základních škol, spojená s rozšiřováním odborných kompetencí studentů. Současně se stavbou lze pořídit vybavení školy či zajistit bezbariérovou dostupnost.

Speciální školy – výstavba a rekonstrukce speciálních škol. Současně se stavbou lze pořídit vybavení školy či zajistit bezbariérovou dostupnost.

Střediska volného času – výstavba a rekonstrukce středisek volného času, neformálního a celoživotního vzdělávání. Současně se stavbou lze pořídit vybavení školy či zajistit bezbariérovou dostupnost.

Střední školy – výstavba a rekonstrukce středních škol, spojená s rozšiřováním odborných kompetencí studentů. Současně se stavbou lze pořídit vybavení školy či zajistit bezbariérovou dostupnost.

Infrastruktura sociálních služeb – výstavba a rekonstrukce objektů určených pro poskytování registrovaných sociálních služeb (centra denní služeb, týdenní stacionáře, intervenční centra, azylové domy apod.).

Sociální bydlení – výstavba a rekonstrukce sociálních bytů pro nízkopříjmové skupiny obyvatel, pořízení základního vybavení.

Zelená infrastruktura veřejných prostranství – ucelené projekty zaměřené na zelenou infrastrukturu v obcích. Například výměna nevhodného povrchu náměstí za povrch umožňjící vsakování a čištění srážkové vody, tvorba zelených ploch, závlahové systémy, výsadba stromů, vodní prvky, chytrá odpočívadla s fotovoltaikou a revitalizace brownfieldů, opuštěných kasáren v širším centru města apod.

Památky – revitalizace kulturních památek, expozic, depozitářů.

Knihovny – rekonstrukce a výstavba knihoven.

Cestovní ruch – rekonstrukce a výstavba doprovodné infrastruktury pro cestovní ruch. Odpočívadla, parkoviště, sociální zařízení, vodácká infrastruktura, turistické trasy a značení, naučné stezky, informační centra.

Elektronizace veřejné správy  – eDucation, eCulture, eHealth, eJustice a další, rozšiřování datových fondů, integrace veřejných služeb s portálem gov.cz, OpenData, rozvoj backoffice, kybernetická bezpečnost, platební služby s napojením na elektronickou identitu, automatizace zpracování digitálních dat a další.

Primární péče – vznik a modernizace urgentních příjmů, podpora pohotovostní služby.

Podpora onkologie, perinatologie, gerontologie – dotace na přístrojové vybavení

Psychiatrická péče – výstavba a modernizace nemovitostí.

Následná a dlouhodobá péče – budování infrastruktury, včetně péče paliativní a hospicové, nákup vybavení.

V polovině roku 2022 spustí OPŽP nové výzvy v rámci programového období 2021 – 2027. Velká část prostředků bude určena na dotace pro obce, dotace pro města. Dále bude možné čerpat dotace pro neziskové organizace, dotace pro církve, dotace pro zdravotnictví, dotace pro školy a v neposlední řadě dotace pro mateřské školy. První výzvy jsou očekávány v červenci a bude se jednat o následující oblasti:

Snížení energetické náročnosti – energetické úspory na nemovitostech ve vlastnictví veřejných subjektů. Zateplení, fotovoltaika, tepelná čerpadla a další aktivity. Obecní budovy, školy, úřady, sociální služby.

Výstavba nových veřejných budov – dotace na výstavbu nových veřejných budov, které budou splňovat parametry pasivní či plusové budovy.

Obnovitelné zdroje – dotace na samostatné prvky obnovitelných zdrojů pro veřejné subjekty. Fotovoltaika, tepelná čerpadla a jiné aktivity.

Tlumivý rozliv povodní v nivách – např. snížení kapacity koryta a rozliv do údolní nivy, vytváření tůní.

Přírodě blízká opatření – zvýšení členitosti a zlepšení morfologie koryta, tvorba mokřin a tůní apod.

Povodňové parky – vytváření povodňových parků, včetně výkupu potřebných pozemků.

Ochranné nádrže – budování i rekonstrukce suchých nádrží, poldrů a retenčních nádrží.

Bezpečnostní přelivy – úprava přelivů na stávajících nádržích, včetně úpravy hráze, odstraňování sedimentů apod.

Eliminace vodních děl – eliminace děl, která ztratila svůj účel a působí jako nevhodné povodňové překážky.

ČOV a Kanalizace – dobudování a výstavba čistíren odpadních vod a kanalizací. Výstavba centralizovaných i decentralizovaných ČOV.

Voda – výstavba i dostavba vodovodů, výstavba, intenzifikace nebo revitalizace vodních zdrojů, výstavba či intenzifikace úpraven pitné vody.

Sběrné dvory – výstavba a rekonstrukce sběrných dvorů

Materiálové využití odpadů – pořízení technologií na recyklaci plastů apod.

Energetické využití odpadů – budování bioplynových stanic

Průzkumy – dotace na průzkum rozsahu znečistění horninového prostředí a rizik s ním spojených

Odstranění kontaminace – odstranění rizik ohrožujících lidské zdraví, vodní zdroje nebo ekosystémy. Rekultivace skládek

Integrovaný regionální operační program započne již v červnu 2022 rozdělovat dotace pro mateřské školy.

Oprávněnými žadateli jsou města, obce a veřejné i soukromé školy.

Lze rekonstruovat staré prostory, případně pořídit nové stavby, přístavby, vestavby či nástavby budov sloužících předškolnímu vzdělávání.

Spolu se stavebními pracemi lze z dotace pořídit základní vybavení mateřské školy a zajistit bezbariérovou dostupnost nemovitosti.

Podpora lze rozdělit do dvou kategorií:

1. Rozšíření kapacity za účelem navýšení kapacity mateřské školy
2. Stavební úpravy za účelem splnění požadovaných parametrů pro provoz mateřské školy (školy, které fungují nad rámec své kapacity díky zvláštnímu povolení hygienické stanice).

Rozšiřování kapacit se týká pouze lokalit v obcích s rozšířenou působností, které získaly skóre 6 a vyšší v rámci demografické predikce pro oblast kapacit MŠ, kterou si nechalo vypracovat Ministerstvo pro místní rozvod. Predikce je dostupná ke stažení ZDE.

Na školy, které potřebují provést stavební úpravy, aby mohly fungovat bez výjimky hygienické stanice, se výše zmíněná demografická predikce nevztahuje.

Aby mohl být projekt podpořen, musí být škola již v době podání žádosti o dotaci bezbariérová, nebo musí dojít realizací projektu k doplnění její bezbariérovosti. Bezbariérovostí se rozumí bezbariérová dostupnost budovy školy, toalety a hlavně učebny, která je hlavním cílem projektu. Hendikepovaný žák musí být schopen využívat služby školy a účastnit se výuky tak, jako jakýkoliv jiný žák.

Integrovaný regionální operační program započne již v červnu 2022 rozdělovat dotace pro střední školy.

Oprávněnými žadateli jsou kraje a veřejné i soukromé střední školy.

Lze rekonstruovat staré učebny, případně pořídit nové stavby, přístavby, vestavby či nastavby budov sloužícím střednímu vzdělávání. Avšak vždy pouze ve vazbě na tzv. klíčové kompetence.

Podporovanými klíčovými kompetencemi jsou následující oblasti vzdělávání:

• Cizí jazyk
• Přírodní vědy
• Technické a řemeslné obory
• Práce s digitálními technologiemi
• Bezbariérovost
• Internetová konektivita

Rekonstruované nebo nové učebny lze z dotace pro střední školy vybavit nábytkem a výukovými pomůckami. Například technickým vybavením laboratoří, dílen či specializovaných učeben.

Z dotace lze rovněž hradit stavební úpravy, které zvýši bezbariérovou dostupnost školy.

Je možné také zlepšit vnitřní síťovou konektivitu školy a připojení k internetu. Konektivita bude nově samostatnou aktivitou a bude ji možné realizovat samostatně, bez nutnosti budovat bezbariérovost či odborné učebny.

Příklad projektu: Gymnázium si z dotace pro střední školy může například hradit stavební úpravy a nákup vybavení spojené se zřízením nové fyzikální, chemické či biologické laboratoře. Střední odborné školy mohou z dotace pořídit například nové CNC stroje a provést nezbytné stavební úpravy dílen. Podporovány jsou také aktivity spojené se zvyšováním jazykových a IT kompetencí studentů.

Aby mohl být projekt podpořen, musí být škola již v době podání žádosti o dotaci bezbariérová, nebo musí dojít realizací projektu k doplnění její bezbariérovosti. Bezbariérovostí se rozumí bezbariérová dostupnost budovy školy, toalety a hlavně učebny, která je hlavním cílem projektu. Hendikepovaný student musí být schopen využívat služby školy a účastnit se výuky tak, jako jakýkoliv jiný žák. U vybraných oborů tato podmínka neplatí.

Pamatujte, že z dotace pro střední školy není možné podpořit běžné rekonstrukce školy bez vazby na klíčové kompetence, jako je například oprava střechy, výměna oken, zateplení a podobně. Na energetické úspory jsou poskytovány dotace z jiného operačního programu. Cílem této výzvy není běžná finanční podpora škol, nýbrž zvýšení kompetencí žáků. Podporovány tak budou pouze projekty, které řeší výše popsané klíčové kompetence.

Zásadním předpokladem pro to, aby mohl být projekt z dotace podpořen je jeho vazba na Krajský akční plán. Podpořeny mohou být pouze ty projektové záměry, které ředitel školy nebo jiný odpovědný pracovník uvedl do seznamu projektových záměrů pro investiční intervence IROP příslušeného Krajského akčního plánu (KAP). V případě, že Váš záměr v KAP není uveden, kontaktujte odpovědnou osobu (zpravidla kraj) a požádejte jej o doplnění do seznamu projektových záměrů. Bez tohoto kroku není možné dotaci získat.

Integrovaný regionální operační program započne již v červnu 2022 rozdělovat dotace pro základní školy.

Oprávněnými žadateli jsou města, obce a veřejné i soukromé školy.

Lze rekonstruovat staré učebny, případně pořídit nové stavby, přístavby, vestavby či nastavby budov sloužícím základnímu vzdělávání. Avšak vždy pouze ve vazbě na tzv. klíčové kompetence.

Podporovanými klíčovými kompetencemi jsou oblasti RVP (Rámcového vzdělávacího programu):

• Jazyk a jazyková komunikace (cizí jazyk),
• Člověk a jeho svět,
• Matematika a její aplikace,
• Člověk a příroda (Fyzika, Chemie, Přírodopis, Zeměpis),
• Člověk a svět práce,
• Enviromentální výchova.
• Bezbariérovost
• Internetová konektivita

Rekonstruované nebo nové učebny lze z dotace pro základní školy vybavit nábytkem a výukovými pomůckami. Například technickým vybavením laboratoří, dílen či specializovaných učeben.

Z dotace lze rovněž hradit stavební úpravy, které zvýši bezbariérovou dostupnost školy.

Je možné také zlepšit vnitřní síťovou konektivitu školy a připojení k internetu. Konektivita bude nově samostatnou aktivitou a bude ji možné realizovat samostatně, bez nutnosti budovat bezbariérovost či odborné učebny.

Příklad projektu: půdní vestavba, ve které nově vzniknou chemicko-fyzikální laboratoře. V takovém případě bude dotace poskytnuta na stavební práce spojené s realizací vestavby, nákup nábytku, výukových pomůcek, kompenzačních pomůcek pro hendikepované studenty a výtah nebo schodolez pro bezbariérovou dostupnost.

Aby mohl být projekt podpořen, musí být škola již v době podání žádosti o dotaci bezbariérová, nebo musí dojít realizací projektu k doplnění její bezbariérovosti. Bezbariérovostí se rozumí bezbariérová dostupnost budovy školy, toalety a hlavně učebny, která je hlavním cílem projektu. Hendikepovaný student musí být schopen využívat služby školy a účastnit se výuky tak, jako jakýkoliv jiný žák.

Pamatujte, že z dotace pro základní školy není možné podpořit běžné rekonstrukce školy bez vazby na klíčové kompetence, jako je například oprava střechy, výměna oken, zateplení a podobně. Na energetické úspory jsou poskytovány dotace z jiného operačního programu. Cílem této výzvy není běžná finanční podpora škol, nýbrž zvýšení kompetencí žáků. Podporovány tak budou pouze projekty, které řeší výše popsané klíčové kompetence.

Zásadním předpokladem pro to, aby mohl být projekt z dotace podpořen je jeho vazba na Místní akční plán. Podpořeny mohou být pouze ty projektové záměry, které ředitel školy nebo jiný odpovědný pracovník uvedl do seznamu projektových záměrů pro investiční intervence IROP příslušeného Místního akčního plánu (MAP). V případě, že Váš záměr v MAP není uveden, kontaktujte odpovědnou osobu (zpravidla Místní akční skupinu) a požádejte ji o doplnění do seznamu projektových záměrů. Bez tohoto kroku není možné dotaci získat.

V roce 2020 rozdělí ministerstva a magistráty velkých měst dotace v objemu miliard korun. Častým problémem a překážkou v čerpání evropských dotací ze strany obcí a firem bývá nepřipravenost žadatelů. Pokud se o výzvě doslechnou až těsně před jejím vyhlášením, bývá již často pozdě připravit projektovou dokumentaci. Proto jsme pro Vás připravili přehledný harmonogram, v němž naleznete nejžádanější národní i evropské dotace v roce 2020. Díky harmonogramu již nezůstanete pozadu a můžete své projektové záměry včas a v klidu připravit.

Harmonogram pro rok 2020 naleznete v tomto odkazu HARMONOGRAM.

EVROPSKÉ DOTACE V ROCE 2020 A OPERAČNÍ PROGRAMY

V harmonogramu se můžete podívat, jaké výzvy pro rok 2020 připravují dva velké evropské operační programy, IROP a OPŽP. IROP a OPŽP poskytují dotace všem žadatelům na území České republiky bez výjimky. Z národních dotačních titulů si můžete vybrat u Státního fondu dopravní infrastruktury nebo Ministerstva pro místní rozvoj.

Bohužel již nastává konec programového období 2014-2020. Většina operačních programů je již vyčerpána a příliš mnoho výzev vypisováno nebude.

Pokud máte navíc to štěstí, že se nacházíte ve spadové oblasti krajských měst, máte vysokou šanci získat evropské dotace přímo od magistrátů těchto měst. Jedná se o takzvané Integrované teritorální investice (ITI), které slouží k rozvoji aglomerací. Velkou výhodou těchto evropských dotací pro jednotlivé ITI je, že významně zvyšují Vaše šance dotaci skutečně obdržet. Peníze jsou totiž vyhrazeny pouze pro předem schválené obce. Pokud si nejste jisti, zda se nacházíte na území příslušné ITI, naleznete v harmonogramu odkaz na seznam obcí, které pod jednotlivá ITI spadají.

Pro tato území jsou v rámci evropských fondů vyčleněny miliardy korun. Obce a města ve spádových oblastech krajských měst díky tomu mají obrovskou šanci dotaci získat, protože jejich projekty nebudou o finance soutěžit se zbytkem republiky.

VÝŠE DOTACE V ROCE 2020 A POVINNÉ PŘÍLOHY

Dotace, které IROP, OPŽP, SFDI, MMR a ITI jednotlivých měst poskytují, jsou poměrně vysoké. IROP nejčastěji poskytuje dotace ve výši 85-90 %, OPŽP ve výši zhruba 85 %, SFDI ve výši 85 %, MMR ve výši 50-70 % a ITI v rozmezí 85-90 %. V případě stavebních prací přitom často stačí mít zpracovavanou pouze projektovou dokumentaci v úrovni pro stavební povolení a zažádáno o stavební povolení. Pravomocné stavební povolení není do samotné žádosti o dotaci často ani vyžadováno. Tuto informaci si u nás ale raději ověřte telefonicky.

PŘÍKLADY NEJČASTĚJŠÍCH PROJEKTŮ V ROCE 2020

Nejvíce podporovanými záměry v roce 2020 budou zejména projekty zaměřené na energetické úspory veřejných budov, protipovodňových opatření či městské zeleně. Dotace budou směřovat také do výstavby a rekonstrukci cyklostezek, či do výstavby a rekonstrukcí chodníků u frekventovaných silnic (tzv. bezpečnost dopravy). Podpora bude směřovat také do obnovy místních komunikací a sportovišť nebo na vstupní byty pro mladé.

Všechny připravované výzvy naleznete v našem HARMONOGRAMU. Bližší informace k jednotlivým výzvám pak v PŘEHLEDU DOTACÍ.

PLATBA ZA STUDII PROVEDITELNOSTI AŽ PO PŘIZNÁNÍ DOTACE

Jednou z nejdůležitějších příloh žádosti o dotaci pak bývá studie proveditelnosti, podle které je žádost o dotaci hodnocena. Studie proveditelnosti je uznatelným nákladem a také na ni můžete dotaci získat. V případě, že se rozhodnete o dotaci požádat, rádi Vám studii proveditelnosti zpracujeme. Studii nám pak zaplatíte pouze v tom případě, bude-li Vám dotace přiznána.

Neváhejte se na nás se svými projektovými záměry obrátit, rádi Vám zdarma poradíme zda-li na ně lze dotaci získat a případně se u Vás osobně zastavíme a poradíme, jak dále postupovat.

Operační program Životní prostředí (OPŽP) rozdělí v roce 2020 dotace na zateplení veřejných budov a celkové snižování energetické náročnosti objektů sloužících veřejnosti. Pro žadatele jsou ve výzvě připraveny 2,5 mld. Kč. Žádosti je možné podávat do března 2021. Dotace jsou poskytovány až do výše 50 %.

Oprávněnými žadateli jsou města, obce, neziskové organizace, školy a církve.

CO LZE Z DOTACE NA ZATEPLENÍ VEŘEJNÝCH BUDOV HRADIT

NA CO JE TŘEBA DÁT SI POZOR

Integrovaný regionální operační program (IROP) i Operační program Životní prostředí (OPŽP) vyčlenily několik miliard na dotace pro ITI Olomouc. ITI Olomouc je území okolo olomoucké metropole, díky němuž mohou obce, které se nachází ve spádové oblasti Olomouce, získat miliardové dotace z Evropské unie. ITI Olomouc rozdělí z tohoto balíku v roce 2019 finance zejména do oblastí dopravy a odpadového hospodářství.

Oprávněnými žadateli jsou města, obce, firmy i živnostníci.

CO LZE Z DOTACE PRO ITI OLOMOUC HRADIT

V březnu bude vypsána výzva zaměřená na výstavba a modernizaci zařízení pro sběr, třídění a úpravu odpadů, z níž budou města získat podporu pro výstavbu nových sběrných dvorů, třídících linek, recyklačních linek a podobně.

Pro města a obce budou jistě zajímavé výzvy zaměřené na cyklodopravu a přepravní terminály. Pomocí výzvy na cyklodopravu lze vybudovat nové cyklostezky. Výzva na přepravní terminály zase umožní zrekonstruovat autobusová nádraží nebo postavit záchytná parkoviště v návaznosti na přestupní uzly.

Kompletní a aktuální seznam chystaných výzev pro rok 2019 naleznete v našem HARMONOGRAMU VÝZEV, nebo přímo v harmonogramu ITI Olomouc.

O jednotlivých dotacích jsme již napsali mnoho článků v našem PŘEHLEDU DOTACÍ, pokud Vás zajímají podrobnosti, neváhejte si některý z článků přečíst. Články jsou krátké, avšak informačně bohaté, naleznete v nich ta nejdůležitější úskalí. Vaše případné dotazy rádi zodpovíme na našem emailu nebo telefonu.

Pokud si nejste jisti, zda-li se nacházíte na území olomoucké aglomerace, což je základní předpoklad pro podání úspěšné žádosti, podívejte se na SEZNAM OBCÍ ZDE.

NA CO JE TŘEBA DÁT SI POZOR

Před samotným podáním žádosti o dotaci musí obec v dostatečném časovém předstihu informovat ITI Olomoucké aglomerace o svém projektovém záměru a ten musí být obci ze strany ITI Olomouc schválen. Zkonzultujte s námi zdarma svůj projekt. Pokud to bude možné, rádi Vám poradíme, jak projekt upravit, aby byl v maximální možné míře v souladu s výzvou ITI Olomoucké aglomerace a Vám se zvýšila šance na dotaci.

Poté pro Vás můžeme zpracovat tzv. „projektový záměr“, který je před podáním žádosti o dotaci nutné zaslat poskytovateli dotace ke schválení. Teprve po schválení projektového záměru můžete začít žádat o dotaci.